Adquiriendo nuevas competencias personales y profesionales en FP en un entorno Europeo

Darrer dia del Job Shadowing en VAAO School.  Ha segut una jornada molt especial per a mi, ja  que he tingut l’oportunitat de visitar una escoleta infantil en un dia molt representatiu en Finlandia. “el dia de la natura”. Era un escoleta dins la ciutat de Tampere i he acompanyat a l’aula de 2-3 anys a una excursió al bosc. Cal recordar que en Finlandia el 75% del territori són boscos i en 15 minuts caminant hem arribat al desti. Destacaria de l’observació d’aquesta activitat, l’autonomia del grup de xiquets ( 14), el desenvolupament psicomotor  de la majoria dels xiquets en el terreny irregular de la natura, el ratio alumnat -educadora (14 xiquets per a 1 educadora i dos cuidadores de suport). Com a curiositat a l’entrada de l’escola hi havia una eixeta per rentar les botes d’aigua quan els xiquets entren a l'escola. Comentava la seua tutora que els xiquets no deixen d'eixir al pati cap dia, a no ser que la temperatura baixe a -15º, encara que estiga plovent o nevat. Al b...

 El dia d'avuí  ha segut menys variat que la resta de dies, he estat des de les 8h fins a les 14 h en classe amb el mateix grup i professora.  Avuí havia sorgit un problema entre unes quantes alumnes en aquests grup, i la professora ha començat la classe intentant ficar solució al conflcte. Trobe una gran diferència  en la forma de solucionar aquest problemes dins un aula ací i el que estem acostumats a viure als nostres centres. El professorat té una actitud molt més permissiva i menys autoritaria de cara l’alumnat i l’alumnat mostra gran respecte per la figura del professorat. Tot i això els conflictes que sorgeixen són els mateixos però resolts de forma prou diferent, sembla ser més un tema cultural. El blog d’avuí el dedicaré a explicar alguna informació que he rebut sobre el treball del professorat i el curriculum de l'especialitat de la família professional de serveis socials. El professorat del centre VAAO treballa 1500h per curs , amb una mitja de 37 o 38 h s...

24/08/2022 El dia d’avuí ha segut un dia més centrat en assistir a classes amb diversos professors en diferents cursos M’agradaria comentar que la dinàmica de les classes és molt semblant a les que realitzem al nostre centre. La principal diferència és que el nombre de professorat que imparteix classe en un mateix grup és molt reduït 2 o 3 per a tota la setmana, la qual cosa suposa que la mateixa professora ha d’estar alguns dies moltes hores en el mateix grup i açò dificulta poder mantenir l’atenció de l’alumnat. Tots els cicles tenen una figura professional de suport  per ajudar a l’alumnat que necessite qualsevol cosa , tant dins com fora de les classes. Al ser les primeres setmanes del curs la seua tasca és molt important. També 1 de les professores del grup ha de fer suport a l’aula per a alumnat que necessite .. Cada professora té aproximadament uns 25 alumnes adscrits, i prepara un pla personalitzat de formació per a cadascun d'ells Després de dinar he assistit a una classe ...

  2n dia 23/08/2022 El dia d’avuí ha segut molt intens i enriquedor per a mi, ja que he aprés molt del sistema de formació professional finlandés. La primera part del matí he assistit a una classe del 2n curs dels estudis de “Cura social i sanitària”. Una cosa interessant és que en aquest estudis , el primer curs , s’imparteixen continguts molt generals i l’alumnat té possibilitat de fer pràctiques el mes d’octubre ( 5-6 setmanes ) i després en febrer ( 10 setmanes) en llocs diferents. Açò permet a l’alumnat conèixer treballs distints, i així el 2n curs poden centrar la continuïtat  dels seus estudis en el col·lectiu que més els agrade. En concret aquest grup ha seleccionat estudiar educació infantil i el contingut de la sessió s’ha centrat  en conèixer recursos educatius en un entorn natural ( com granges escoles, escoles infantils en el bosc , etc) Després he anat a visitar totes les instal·lacions  del institut. El més sorprenent ha segut veure la quantitat de rec...